这篇文章给大家聊聊关于小班坐姿设计意，以及小班看书要注意的规则对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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小班阅读目标
班的阅读目标第1点是情绪能够积极的参与到阅读活动当中，第2点则是能力能够作者完成阅读任务期间专心致志不被打扰不分神，另外就是孩子能够掌握正确的读书阅读的坐姿。
小班晨间活动有哪些
一、晨间游戏活动
组织幼儿正确地搬小椅子；有组织地摆放桌面玩具或图书；指导幼儿有秩序地、安静地玩游戏或者看图书，教师观察并作相应指导。
二、分组洗手
1.一位老师组织男孩子去小便洗手，一位老师女孩玩手指游戏。
2.换女孩去小便，组织男孩玩手指游戏。
三、吃早点
1.教师巡回指导，坐姿，提醒孩子认真安静用餐，
2.提醒孩子去添饭时注意表达完整和使用礼貌用语，
3.提醒孩子吃饭后要洗手擦嘴。
四、趣味点名
师：今天我们班里的小朋友是不是都来呢？我们来看一看！点名，注意随时纠正孩子的坐姿，提醒孩子注意倾听，听到老师叫自己的名字能大声回应“到”。
五、早操活动：幼儿轻松愉快，精神饱满，能积极主动参与。动作要求自然协调，准确到位。衣着整齐、清洁；积极参加活动；取放器械有序；会使用器械进行活动等。
小班看书要注意的规则
1、不得毁坏书本；
2、必须与其他小朋友分享；
3、如果毁坏了书本，必须离开图书角；
4、不得扔书；看书时要看完一本再拿一本，不与别人争抢图书；
5、看书时不能大声讲话，以免影响他人；
6、要求幼儿注意用眼卫生，坐姿要端正；
7、看完图书后，放回原位；
8、鼓励孩子从家里带书来图书角与其他小朋友分享，并在集体活动时安排孩子向其他同学介绍自己带来的书；
9、每次看书之前教师提出看书的要求，看完书教师要及时检查，并提醒幼儿有秩序地将书放回书架；
10、对那些表现好的幼儿，可以请来当小老师，以“同伴带动法”去影响其他幼儿，起着良好的榜样作用，在一定程度上也能让幼儿相互监督。
关于小班坐姿设计意的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
